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Epische, lyrische und dramatische Dichtungen

erläutert für die

Oberklassen der höheren Schulen

und für

das deutsche Haus.

Bierter Band.

Epische und lyrische Dichtungen.

Herausgegeben von

Dr. O. Frick und Fr. Polack.

Erste Abteilung.

Epische Dichtungen.

Dritte Auflage

unter Mitwirkung von

Dr. G. Frick und Dr. Y. Polack.

Gera und Leipzig.

Druck und Verlag von Theodor Hofmann.

1900.

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Vorwort.

Der vierte Band der „Erläuterungen deutscher Dichtungen“ be

handelt epische und lyrische, der fünfte dramatische Dichtungen. Um den innern Zusammenhang dieser lezten Bände mit den ersten schon äußerlich anzudeuten, ist der Haupttitel „Aus deutschen Lesebüchern" beibehalten, obgleich manche der behandelten Dichtungen sich nur bruchstückweise in den Lesebüchern höherer Schulen finden.

Nach dem ursprünglichen Plane des Erläuterungswerkes „Aus deutschen Lesebüchern“ hatte Herr Professor Dr. Gosche die Bearbeitung der lezten Bände übernommen, war aber durch Amtsgeschäfte abgehalten, sich an der Herausgabe des Werkes zu beteiligen. An seine Stelle ist Herr Direktor Dr. D. Frick getreten.

Von Epen werden ausführlicher behandelt: Nibelungenlied, Gudrun, Parzival, der arme Heinrich, das glückhafte Schiff von Zürich, Messias, Heliand, Hermann und Dorothea, der 70. Geburtstag, Reineke Fuchs. Die Auswahl der lyrischen Gedichte gruppiert sich um die bedeutendsten Dichter oder Dichterschulen.

Wie der unterrichtliche Gang stets vom Einfachen zum Zusammengesezten fortschreitet, so wird auch die Behandlung der Dichtungen auf dieser legten Stufe eine systematische Gruppierung des Zusammengehörigen und eine Wiederbesinnung auf das ganze durchwanderte Gebiet sein.

Die beiden ersten Bände des „Erläuterungswerkes" behandeln jede einzelne Dichtung für sich als ein abgeschloffenes Ganze und werfen nur gelegentlich einen Blick auf verwandte Stoffe; volle Klarheit im einzelnen ist auf dieser ersten Stufe der oberste methodische Grundsay. Der dritte Band erweitert nach bestimmten Gesichtspunkten den Kreis der Einzeldichtungen und führt dieselben in loser Verbindung (Association) vor. Beim Abschluß des Werkes muß eine planmäßige Anordnung der poetischen Stoffe (System) und eine allseitige Beherrschung und Verwertung des gesamten Materials die oberste unterrichtliche Rücksicht sein.

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