Die Deutsche Schule, المجلد 12J. Klinkhardt., 1908 |
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... Mädchen im wirklichen Hause , vor allem im eigenen , und daß die Knaben in der wirklichen Werkstatt , bei der ... Mädchen . In der Fabrik gelten die Jungen wie die Mädchen , das entspricht dem mechanischen Charakter der Fabrik , als ...
... Mädchen im wirklichen Hause , vor allem im eigenen , und daß die Knaben in der wirklichen Werkstatt , bei der ... Mädchen . In der Fabrik gelten die Jungen wie die Mädchen , das entspricht dem mechanischen Charakter der Fabrik , als ...
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... Mädchen ihre wilden Knaben bändige und sie zur Sittsamkeit erziehe . Man muß , um dieses Urteil richtig zu verstehen , das ungestüme , leidenschaft- liche Temperament der Schotten in Betracht ziehen , das als eine Man vergleiche auch ...
... Mädchen ihre wilden Knaben bändige und sie zur Sittsamkeit erziehe . Man muß , um dieses Urteil richtig zu verstehen , das ungestüme , leidenschaft- liche Temperament der Schotten in Betracht ziehen , das als eine Man vergleiche auch ...
الصفحة 16
... Mädchen in allen Schulklassen trennen . Es sind dies Städte im Osten , in denen die Anschauungen über die Frage der Koedukation zweifellos von Europa her beeinflußt werden . In den Privatschulen des Landes verschieben sich die ...
... Mädchen in allen Schulklassen trennen . Es sind dies Städte im Osten , in denen die Anschauungen über die Frage der Koedukation zweifellos von Europa her beeinflußt werden . In den Privatschulen des Landes verschieben sich die ...
الصفحة 17
... Mädchen und das Manual Training ( der Handfertigkeitsunterricht ) für die Knaben . Man findet aber auch Schulen , in denen Knaben nach freier Wahl am Koch- unterricht teilnehmen und andererseits Mädchen sich an dem Unter- richt an der ...
... Mädchen und das Manual Training ( der Handfertigkeitsunterricht ) für die Knaben . Man findet aber auch Schulen , in denen Knaben nach freier Wahl am Koch- unterricht teilnehmen und andererseits Mädchen sich an dem Unter- richt an der ...
الصفحة 18
... Mädchen verfeinern , und daß sich ihr Fleiß durch den gegen- seitigen Wetteifer und das gute Beispiel hebt , während die Mädchen durch das Zusammenarbeiten mit den Knaben zur Energie erzogen werden . Die Freunde der Koedukation wissen ...
... Mädchen verfeinern , und daß sich ihr Fleiß durch den gegen- seitigen Wetteifer und das gute Beispiel hebt , während die Mädchen durch das Zusammenarbeiten mit den Knaben zur Energie erzogen werden . Die Freunde der Koedukation wissen ...
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عبارات ومصطلحات مألوفة
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مقاطع مشهورة
الصفحة 216 - Dies ist nun in höherer, vom Standpunkte der Ansicht einer geistigen Welt überhaupt genommener Bedeutung des Worts, ein Volk: das Ganze der in Gesellschaft miteinander fortlebenden und sich aus sich selbst immerfort natürlich und geistig erzeugenden Menschen, das insgesamt unter einem gewissen besonderen Gesetze der Entwicklung des Göttlichen aus ihm steht.
الصفحة 496 - Ich weiß, daß in mir, das ist in meinem Fleische, wohnet nichts Gutes; Wollen habe ich wohl, aber vollbringen das Gute finde ich nicht...
الصفحة 279 - Denken und unserm Handeln zur festen Richtschnur dienen; Leben und Denken muß bei uns aus einem Stücke sein und ein sich durchdringendes und gediegenes Ganzes; wir müssen in beiden der Natur und der Wahrheit...
الصفحة 692 - Das reine Bild aller Größen (quantorutn) vor dem äußern Sinne ist der Raum; aller Gegenstände der Sinne aber überhaupt die Zeit. Das reine Schema der Größe aber (quantitatis*), als eines Begriffs des Verstandes, ist die Zahl, welche eine Vorstellung ist, die die successive Addition von Einem zu Einem (gleichartigen) zusammenbefaßt. Also ist die Zahl nichts anders als die Einheit der Synthesis des Mannigfaltigen einer gleichartigen Anschauung überhaupt, dadurch daß ich die Zeit selbst in...
الصفحة 496 - Denn ich habe Lust an Gottes Gesetz, nach dem inwendigen Menschen. Ich sehe aber ein ander Gesetz in meinen Gliedern, das da widerstreitet dem Gesetz in meinem Gemüt, und nimmt mich gefangen in der Sünde Gesetz, welches ist in meinen Gliedern.
الصفحة 558 - Am Anfang schuf Gott Himmel und Erde. Und die Erde war wüst und leer, und es war finster auf der Tiefe; und der Geist Gottes schwebte auf dem Wasser.
الصفحة 527 - Der Schwärmer tut oft sehr richtige Blicke in die Zukunft, aber er kann diese Zukunft nur nicht erwarten. Er wünscht diese Zukunft beschleuniget und wünscht, daß sie durch ihn beschleuniget werde. Wozu sich die Natur Jahrtausende Zeit nimmt, soll in dem Augenblicke seines Daseins reifen. Denn was hat er davon, wenn das, was er für das Bessere erkennt, nicht noch bei seinen Lebzeiten das Bessere wird?
الصفحة 446 - Aus seinen Augen brechen Tränen, Er flieht der Brüder wilden Reihn. Errötend folgt er ihren Spuren Und ist von ihrem Gruß beglückt, Das Schönste sucht er auf den Fluren, Womit er seine Liebe schmückt.
الصفحة 611 - Freundschaft, ich will dir wohlthun, — "ich bin zu gering aller Barmherzigkeit und aller Treue, die du an deinem Knechte gethan...
الصفحة 362 - Du bist Petrus und auf diesen Felsen will ich meine Kirche bauen, und die Pforten der Hölle werden sie nicht überwältigen.