Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultés de l'âme & de l'esprit, en substituant les exemples aux leçons, les faits aux raisonnemens, la pratique à la théorie ... |
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ÇáÕÝÍÉ 86
L M A G N AN IMIT É . Es Espagnols , charmés des vertus de Scipion l'Africain , &
pleins d'une vive reconnoissance pour les bienfaits dont les combloit ce grand
homme , l'environnerent un jour , & le saluerent du nom de Roi , avec une ...
L M A G N AN IMIT É . Es Espagnols , charmés des vertus de Scipion l'Africain , &
pleins d'une vive reconnoissance pour les bienfaits dont les combloit ce grand
homme , l'environnerent un jour , & le saluerent du nom de Roi , avec une ...
ÇáÕÝÍÉ 130
leurs ressentimens , leurs intérêts même , à la confera Yation d'un seul homme
nécessaire au bien public ! Voyez RETENUE . 1 . MODESTI E. Près la bataille de
Chéronée , Philippe , roi de A Macédoine , se laissa quelque tems enyvrer par ...
leurs ressentimens , leurs intérêts même , à la confera Yation d'un seul homme
nécessaire au bien public ! Voyez RETENUE . 1 . MODESTI E. Près la bataille de
Chéronée , Philippe , roi de A Macédoine , se laissa quelque tems enyvrer par ...
ÇáÕÝÍÉ 135
ori te brave guerrier , ne pouvant résister plus long - tems à la volonté d'un maître
qu'il servoir avec zèle & avec ... Louis XIV voulur honorer le maréchal Fabert du
cordon bleu , sur la fin de l'an 1661 ; mais ce modeste capitaine le refusa ...
ori te brave guerrier , ne pouvant résister plus long - tems à la volonté d'un maître
qu'il servoir avec zèle & avec ... Louis XIV voulur honorer le maréchal Fabert du
cordon bleu , sur la fin de l'an 1661 ; mais ce modeste capitaine le refusa ...
ÇáÕÝÍÉ 163
Il fut très - attentit an spectacle , qui finissoit par Les Plaideurs . En fortant , il
trouva l'auteur , & lui dit : « Je suis , monsieur , très » content de votre
Andromaque , c'est une jolie piéce ; je suis seulement étonné qu'elle finisse li
gaiement .
Il fut très - attentit an spectacle , qui finissoit par Les Plaideurs . En fortant , il
trouva l'auteur , & lui dit : « Je suis , monsieur , très » content de votre
Andromaque , c'est une jolie piéce ; je suis seulement étonné qu'elle finisse li
gaiement .
ÇáÕÝÍÉ 199
Il est » aisé de brûler des maisons , d'abbatre des murailles ; » mais de changer
tout - à - coup des rebelles en sujets » fidèles & affectionnés , c'est l'effet d'une
vertu di» vine . Quelle conquête une seule parole peut vous » procurer ! Elle
vous ...
Il est » aisé de brûler des maisons , d'abbatre des murailles ; » mais de changer
tout - à - coup des rebelles en sujets » fidèles & affectionnés , c'est l'effet d'une
vertu di» vine . Quelle conquête une seule parole peut vous » procurer ! Elle
vous ...
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ÇáÕÝÍÉ 417 - Mon Père , j'ai entendu plusieurs grands orateurs dans ma chapelle ; j'en ai été fort content : pour vous, toutes les fois que je vous ai entendu , j'ai été très-mécontent de moi-même.þ
ÇáÕÝÍÉ 467 - Le maréchal, après avoir lu, dit au Roi : ' Sire, Votre Majesté juge divinement bien de toutes choses ; il est vrai que voilà le plus sot et le plus ridicule madrigal que j'aie jamais lu.þ
ÇáÕÝÍÉ 513 - ... plus digne du diadème qu'un certain Abdolonyme, descendu , quoique de loin, de la tige royale, mais si pauvre, qu'il étoit contraint, pour vivre, de cultiver par un travail journalier un jardin hors de la ville. Sa probité l'avoit réduit, comme beaucoup d'autres, à cette pauvreté.þ
ÇáÕÝÍÉ 15 - ... dans l'Egypte. Mais toi , qui te vantes de venir pour exterminer les voleurs , tu es toi-même le plus grand voleur de la terre. Tu as pillé et saccagé toutes les nations que tu as vaincues ; tu as pris la Lydie, envahi la Syrie , la Perse, laBactriane: tu songes à pénétrer jusqu'aux Indes; et tu viens ici pour nous enlever nos troupeaux.þ
ÇáÕÝÍÉ 96 - Roi, fut le feul à qui il ne donna rien. Cet officier , -outre fa charge d'échanfon , avoit celle d'introduire chez le Roi ceux qui dévoient être admis à fon audience...þ
ÇáÕÝÍÉ 47 - Il fit aussitôt appeler les juges : Si vous ne terminez demain cette affaire, leur dit-il , je vous jugerai vous-mêmes. Le lendemain la sentence fut rendue. La veuve étant venue le remercier, un cierge allumé à la main , selon la coutume de ce temps-là : Où sont les juges?þ
ÇáÕÝÍÉ 15 - Qu'avons-nous à démêler avec toi ? Jamais nous « n'avons mis le pied dans ton pays. N'est-il pas permis « à ceux qui vivent dans les bois d'ignorer qui tu es et « d'où tu viens? Nous ne voulons ni obéir ni commanþ
ÇáÕÝÍÉ 189 - ... et, les arrosant de ses larmes, elle conjure ce général, avec des cris et des sanglots, de lui rendre l'unique soutien de sa vieillesse ou de lui arracher à elle-même la vie. Les moines redoublent leurs instances; ils supplient les juges de renvoyer le jugement à l'empereur; ils s'offrent de partir sur-le-champ et promettent d'obtenir la grâce de tant de malheureux.þ
ÇáÕÝÍÉ 92 - Champagne , un Officier demande , pour un coup de main , douze hommes de bonne volonté : tout le Corps refte immobile, & perfonne ne répond.þ
ÇáÕÝÍÉ 479 - Romains , ayant vaincu les nations les plus belliqueuses, et chassé Pyrrhus de l'Italie, cultivoit lui-même ce petit coin de terre , et , après tant de triomphes , habitoit encore une si chétive cabane.þ
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| ÇáÚäæÇä | Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultés de l'âme & de l'esprit, en substituant les exemples aux leçons, les faits aux raisonnemens, la pratique à la théorie ... ÇáãÌáÏ 2 ãä Dictionnaire historique d'éducation, Fillassier (M., Jean Jacques) ÇáãÌáÏ 2 ãä Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultés de l'âme & de l'esprit, en substituant les exemples aux leçons, les faits aux raisonnemens, la pratique à la théorie, Jean Jacques Fillassier |
| ÇáãÄáÝ | Jean Jacques Fillassier |
| ÇáäÇÔÑ | Vincent, 1771 |
| ÃÕáí ãä | ÌÇãÚÉ ÃæßÓÝæÑÏ |
| ÇáßÊÈ ÐÇÊ ÇáÊäÓíÞ ÇáÑÞãí | 2 ÔÈÇØ (ÝÈÑÇíÑ) 2007 |
| ÊÕÏíÑ ÇáÇÞÊÈÇÓ | BiBTeX EndNote RefMan |