Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultés de l'âme & de l'esprit, en substituant les exemples aux leçons, les faits aux raisonnemens, la pratique à la théorie ... |
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ÇáäÊÇÆÌ 1-5 ãä 48
ÇáÕÝÍÉ 11
... que par - là Athènes deviendroit certainement maîtreffe de toute la Grèce .
Aristide , fans proférer un seul mot , revint à l'assemblée , & déclara fim . plement
que rien ne pouvoit être plus utile que le projet de Thémistocle , mais qu'en
même ...
... que par - là Athènes deviendroit certainement maîtreffe de toute la Grèce .
Aristide , fans proférer un seul mot , revint à l'assemblée , & déclara fim . plement
que rien ne pouvoit être plus utile que le projet de Thémistocle , mais qu'en
même ...
ÇáÕÝÍÉ 21
... heure pour les arracher ? que le lion sert quelqueo fois de pâture aux petits
oiseaux ? que le fer , mal' n gré sa dureté , est consumé par la rouille ? qu'enfin »
il n'est rien de si fort que les choses les plus foibles ne » puissent détruire ?
... heure pour les arracher ? que le lion sert quelqueo fois de pâture aux petits
oiseaux ? que le fer , mal' n gré sa dureté , est consumé par la rouille ? qu'enfin »
il n'est rien de si fort que les choses les plus foibles ne » puissent détruire ?
ÇáÕÝÍÉ 35
Ils furent traduits tous deux devant Amurat I , qui essaya d'abord de concilier le
débiteur avec le créancier ; mais l'inflexible Turc ne voulut rien accorder . Alors le
Grand - Seigneur , pour le punir de fan inhumaine obfti . nation , lui permit de ...
Ils furent traduits tous deux devant Amurat I , qui essaya d'abord de concilier le
débiteur avec le créancier ; mais l'inflexible Turc ne voulut rien accorder . Alors le
Grand - Seigneur , pour le punir de fan inhumaine obfti . nation , lui permit de ...
ÇáÕÝÍÉ 37
Il mit tout en usage pour s'introduire chez elle ; mais , instruite de ses vues , elle n
'oublia rien pour éviter le piége qu'il lui tendoit . Le gouverneur , convaincu qu'il
ne réussiroit jamais par les Сії . . 1 voies ordinaires , fit emprisonner le mari ...
Il mit tout en usage pour s'introduire chez elle ; mais , instruite de ses vues , elle n
'oublia rien pour éviter le piége qu'il lui tendoit . Le gouverneur , convaincu qu'il
ne réussiroit jamais par les Сії . . 1 voies ordinaires , fit emprisonner le mari ...
ÇáÕÝÍÉ 51
... en public , « Si nous ne faisons rien de contraire au droit , 3 , 3 répondit le
Monarque , » il sera mieux de plaider Dij JUSTICE . 51 ment. ...
... en public , « Si nous ne faisons rien de contraire au droit , 3 , 3 répondit le
Monarque , » il sera mieux de plaider Dij JUSTICE . 51 ment. ...
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ÇáÕÝÍÉ 417 - Mon Père , j'ai entendu plusieurs grands orateurs dans ma chapelle ; j'en ai été fort content : pour vous, toutes les fois que je vous ai entendu , j'ai été très-mécontent de moi-même.þ
ÇáÕÝÍÉ 467 - Le maréchal, après avoir lu, dit au Roi : ' Sire, Votre Majesté juge divinement bien de toutes choses ; il est vrai que voilà le plus sot et le plus ridicule madrigal que j'aie jamais lu.þ
ÇáÕÝÍÉ 513 - ... plus digne du diadème qu'un certain Abdolonyme, descendu , quoique de loin, de la tige royale, mais si pauvre, qu'il étoit contraint, pour vivre, de cultiver par un travail journalier un jardin hors de la ville. Sa probité l'avoit réduit, comme beaucoup d'autres, à cette pauvreté.þ
ÇáÕÝÍÉ 15 - ... dans l'Egypte. Mais toi , qui te vantes de venir pour exterminer les voleurs , tu es toi-même le plus grand voleur de la terre. Tu as pillé et saccagé toutes les nations que tu as vaincues ; tu as pris la Lydie, envahi la Syrie , la Perse, laBactriane: tu songes à pénétrer jusqu'aux Indes; et tu viens ici pour nous enlever nos troupeaux.þ
ÇáÕÝÍÉ 96 - Roi, fut le feul à qui il ne donna rien. Cet officier , -outre fa charge d'échanfon , avoit celle d'introduire chez le Roi ceux qui dévoient être admis à fon audience...þ
ÇáÕÝÍÉ 47 - Il fit aussitôt appeler les juges : Si vous ne terminez demain cette affaire, leur dit-il , je vous jugerai vous-mêmes. Le lendemain la sentence fut rendue. La veuve étant venue le remercier, un cierge allumé à la main , selon la coutume de ce temps-là : Où sont les juges?þ
ÇáÕÝÍÉ 15 - Qu'avons-nous à démêler avec toi ? Jamais nous « n'avons mis le pied dans ton pays. N'est-il pas permis « à ceux qui vivent dans les bois d'ignorer qui tu es et « d'où tu viens? Nous ne voulons ni obéir ni commanþ
ÇáÕÝÍÉ 189 - ... et, les arrosant de ses larmes, elle conjure ce général, avec des cris et des sanglots, de lui rendre l'unique soutien de sa vieillesse ou de lui arracher à elle-même la vie. Les moines redoublent leurs instances; ils supplient les juges de renvoyer le jugement à l'empereur; ils s'offrent de partir sur-le-champ et promettent d'obtenir la grâce de tant de malheureux.þ
ÇáÕÝÍÉ 92 - Champagne , un Officier demande , pour un coup de main , douze hommes de bonne volonté : tout le Corps refte immobile, & perfonne ne répond.þ
ÇáÕÝÍÉ 479 - Romains , ayant vaincu les nations les plus belliqueuses, et chassé Pyrrhus de l'Italie, cultivoit lui-même ce petit coin de terre , et , après tant de triomphes , habitoit encore une si chétive cabane.þ
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| ÇáÚäæÇä | Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultés de l'âme & de l'esprit, en substituant les exemples aux leçons, les faits aux raisonnemens, la pratique à la théorie ... ÇáãÌáÏ 2 ãä Dictionnaire historique d'éducation, Fillassier (M., Jean Jacques) ÇáãÌáÏ 2 ãä Dictionnaire historique d'éducation, où, sans donner de préceptes, on se propose d'exercer & d'enrichir toutes les facultés de l'âme & de l'esprit, en substituant les exemples aux leçons, les faits aux raisonnemens, la pratique à la théorie, Jean Jacques Fillassier |
| ÇáãÄáÝ | Jean Jacques Fillassier |
| ÇáäÇÔÑ | Vincent, 1771 |
| ÃÕáí ãä | ÌÇãÚÉ ÃæßÓÝæÑÏ |
| ÇáßÊÈ ÐÇÊ ÇáÊäÓíÞ ÇáÑÞãí | 2 ÔÈÇØ (ÝÈÑÇíÑ) 2007 |
| ÊÕÏíÑ ÇáÇÞÊÈÇÓ | BiBTeX EndNote RefMan |