Edelsteine deutscher Dichtung und Weisheit im xiii. Jahrhundert. Ein mittelhochdeutsches Lesebuch zusammengestellt von P. WackernagelKarl Eduard Philipp Wackernagel 1851 |
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... Liebe und der Hoffnung , der nach der Schlacht bei Jena sich auf Männer , wie Achim von Arnim und die Gebrüder Grimm niederließ , und sie zur Pflege der versäumten oder verkannten Lebenswurzeln des Volkes , zur Stärkung seines ...
... Liebe und der Hoffnung , der nach der Schlacht bei Jena sich auf Männer , wie Achim von Arnim und die Gebrüder Grimm niederließ , und sie zur Pflege der versäumten oder verkannten Lebenswurzeln des Volkes , zur Stärkung seines ...
الصفحة viii
... Liebe das Studium , das Studium die Liebe hervorruft , diese die Anfängerin ist , während es sich bei fremdartigen Studien umgekehrt verhält . Den Anfang germanistischer Studien macht jeder da , wo seine Liebe zu besonderen Altertümern ...
... Liebe das Studium , das Studium die Liebe hervorruft , diese die Anfängerin ist , während es sich bei fremdartigen Studien umgekehrt verhält . Den Anfang germanistischer Studien macht jeder da , wo seine Liebe zu besonderen Altertümern ...
الصفحة ix
... Liebe übernommen wird noch durch Noth- wendigkeit geboten erscheint , und dann weil die Gründlichkeit , die man viel- leicht beabsichtigt , nur scheinbar ist : wahre Gründlichkeit würde in den älteren Perioden zu lange verweilen müßen ...
... Liebe übernommen wird noch durch Noth- wendigkeit geboten erscheint , und dann weil die Gründlichkeit , die man viel- leicht beabsichtigt , nur scheinbar ist : wahre Gründlichkeit würde in den älteren Perioden zu lange verweilen müßen ...
الصفحة x
... Liebe keine Nahrung gibt . Ein wesentlicher Grundsatz bei der Zusammenstellung eines guten Lese- buchs für Schulen , auch eines mittelhochdeutschen , ist der , überall nur Ganzes , in sich Abgeschloßenes , nicht unverständliche Stücke ...
... Liebe keine Nahrung gibt . Ein wesentlicher Grundsatz bei der Zusammenstellung eines guten Lese- buchs für Schulen , auch eines mittelhochdeutschen , ist der , überall nur Ganzes , in sich Abgeschloßenes , nicht unverständliche Stücke ...
الصفحة xiv
... Liebe und Freude sein müße , die den Schüler in die germanistischen Studien einführen , wer es zugleich nicht bloß für möglich oder nothwendig hält , daß der Schüler unmittelbar durch das Thor der mittelhochdeutschen Poesie eingehe ...
... Liebe und Freude sein müße , die den Schüler in die germanistischen Studien einführen , wer es zugleich nicht bloß für möglich oder nothwendig hält , daß der Schüler unmittelbar durch das Thor der mittelhochdeutschen Poesie eingehe ...
عبارات ومصطلحات مألوفة
allez alsô âne bluot boume Burgonden degen dehein dîn disen Dô sprach edel êre êren Etzelen friunde frouwen gân genit getân gewan gotes grôz grôzen Gunther guot Hagene Hagne hân hant hapt hât helde helt hêr hêrre herze hete hiez himel Hiunen iemer iuch iuwer iwer kint komen Kriemhilde küene künec küneges künic küniginne lågen lant liebe liez liute mære manegen mêr mêre mîn mînen minne möhte muot muoz nâch nieman niemen niht nôt ouch præt recken rehte Rüedegêr sach schw sêle sêre Sifrit sîn sinen sîner sint sît slac solt süeze suln sult sünde swaz Swer swert swie tiufel tôt triuwe tugende tuon tuot tûsent umbe unrehter unsern vant wær wære wart werlt wider wîp wirt wolde wolte
مقاطع مشهورة
الصفحة 192 - ... unde wege sint in benomen: untriuwe ist in der säze, gewalt vert üf der sträze : fride unde reht sint sere wunt.
الصفحة 193 - Ich horte ein wazzer diezen und sach die vische fliezen, ich sach swaz in der welte was, velt walt loup ror unde gras. swaz kriuchet unde fliuget und bein zer erde biuget, daz sach ich, unde sage iu daz : der keinez lebet äne haz.
الصفحة 191 - Swer äne vorhte, herre got, wil sprechen diniu zehen gebot, 5 und brichet diu, daz ist niht rehtiu minne. Dich heizet vater maneger vil: swer min ze bruoder niht enwil, der spricht diu starken wort üz krankem sinne. Wir wahsen üz gelichem dinge: 10 spise frumet uns, diu wirt ringe, so si dur den munt gevert.
الصفحة 192 - ... ich gegeben, wie man driu dinc erwurbe, der keines niht verdurbe, diu zwei sint ere und varnde guot, daz dicke ein ander schaden tuot; daz dritte ist gotes hulde, der zweier übergulde. die wolte ich gerne in einen schrin. ja leider, desn mac niht gesin, daz guot und weltlich ere und gotes hulde mere zesamene in ein herze komen, stig...
الصفحة 182 - Nieman kan mit gerten kindes zuht beherten: den man zeren bringen mac, dem ist ein wort als ein slac. dem ist ein wort als ein slac, den man zeren bringen mac: kindes zuht beherten nieman kan mit gerten.
الصفحة 169 - SO DIE BLUOMEN UZ DEM GRASE DRINGENT So die bluomen üz dem grase dringent, same si lachen gegen der spilden sunnen, in einem meien an dem morgen fruo...
الصفحة 3 - Uoten. sine kundes niht besceiden baz der guoten: 'der valke den du ziuhest, daz ist ein edel man. in welle got behüeten, du muost in sciere vloren hän.
الصفحة 199 - ... alle zungen suln ze gote schrien wäfen, und rüefen ime, wie lange er welle släfen. si widerwürkent siniu werc und felschent siniu wort. sin kameraere stilt im sinen himelhort, sin süener mordet hie und roubet dort, so sin hirte ist zeinem wolve im worden under sinen schäfen.
الصفحة 194 - ... swer nü des riches irre ge, der schouwe wem der weise ob sime nacke ste: der stein ist aller fürsten leitesterne.
الصفحة 200 - ... minne, dar umbe sorge ich, wie ich die gewinne: daz dritte hat sich min erwert unrehte manegen tac. daz ist der wünnecliche hof ze Wiene: in hirme niemer unz ich den verdiene, sit er so maneger lügende mit so staeter triuwe pflac.